从教育公平视角看高考招生的弊端与应对策略

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摘要 公平是高考招生录取的基点,教育公平也是现代民主国家所追求的核心价值。文章从几个方面分析了目前高考招生录取所存在的不公,对其产生的原因进行了深入的剖析,并提出了实现高考招生录取公平性的途径。
作者 王翊
机构地区 不详
出处 《杭州研究》 2008年1期
出版日期 2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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