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“课程思政”视域下《web前端开发》课程的教学研究

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摘要摘要：在本课程中融入当前时代背景下的思政元素，使学生在学习专业技能的同时，潜移默化地受到思政元素的德育熏陶。本文在从该课程思政元素的挖掘，思政元素在课堂中的融入做出了设想。

DOI 2d3rqrzmd9/5899043

作者井翠清

机构地区武威职业学院，甘肃武威，733000

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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