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"双减"政策背景下初中英语教学方法探究
"双减"政策背景下初中英语教学方法探究
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摘要
摘 要:初中英语教学是一项十分重要的教学内容,而在“双减”政策背景下开展英语教学对于世界的多元化发展来说极为重要,这也顺应时代发展培养学生核心素养意识的一种新型教学理念。英语的阅读课程在开展过程中涉及到的内容较多,不仅要求学生对听力进行优化,同时教师在开展学生的教学时,还需要不断对学生进行有效的引导,使学生形成四维一体的核心素养学习环境,只有这样才能够提高学生英语的整体水平使学生的整体教育质量得到提升。
DOI
wjv2n29wd7/5899350
作者
黄进任
机构地区
福建省漳浦县大南坂学校 363200 福建省
出处
《教育学文摘》
2022年3期
关键词
初中英语
课堂
阅读课支架建设
融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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