"双减"政策背景下初中英语教学方法探究

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摘要 摘 要:初中英语教学是一项十分重要的教学内容,而在“双减”政策背景下开展英语教学对于世界的多元化发展来说极为重要,这也顺应时代发展培养学生核心素养意识的一种新型教学理念。英语的阅读课程在开展过程中涉及到的内容较多,不仅要求学生对听力进行优化,同时教师在开展学生的教学时,还需要不断对学生进行有效的引导,使学生形成四维一体的核心素养学习环境,只有这样才能够提高学生英语的整体水平使学生的整体教育质量得到提升。
出处 《教育学文摘》 2022年3期
出版日期 2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)