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新时期俄罗斯职业教育体系结构透视

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摘要 20世纪90年代初，由于俄罗斯传统办学模式与变革着的社会政治、经济之间的矛盾，及受终身教育思潮的影响，俄罗斯提出了终身职业教育的概念，并把这一概念写入了《教育法》和《高等教育法》。自此其职业教育理念和实践模式都发生了重大的变化，各级职业教育机构之间的联系和沟通加强，并推动着职业教育机构的各种不同的创新模式的出现。

DOI g4q0wrqzj8/590000

作者马淑静

机构地区不详

出处《世界职业技术教育》 2008年2期

关键词俄罗斯职业教育结构

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

世界职业技术教育

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