基于互联网下的高中信息技术教学分析

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摘要 摘要:新课程改革的要求当中提出了对高中学生信息技术的教学目标。因此,教育院校应该积极转变教学理念,紧跟时代步伐,顺应互联网+时代的趋势和潮流。通过可行的教学策略,提升高中学生信息技术水平。本文就高中信息技术教学过程中存在的具体困境,结合互联网+时代的市场需求提出了建议性提升对策,以促进高中信息技术教学融入互联网+发展。
作者 刘明
出处 《中小学教育》 2022年3期
出版日期 2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)