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小学数学应用题教学的效率提升措施分析

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摘要摘要：数学是学生接受教育阶段最重要的学科之一，并且数学的学习可以有效调动学生自身的思维能力，使其得到更加全面的提升。而数学应用题的学习主要目的则是帮助学生提高运用数学知识解决实际问题的能力。所以，数学教师在进行教学的过程中，要多结合实际生活的内容，让学生在一种比较熟悉的环境下进行学习，以此来降低学习的难度，促进其思维能力的提升。

DOI 2d3rn5mld9/5915791

作者陈丽丽

机构地区福建省漳州市松洲小学

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词小学数学应用题教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）