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《教学与研究》
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2022年3期
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新课标下的高中历史教学研究
新课标下的高中历史教学研究
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摘要
摘要:伴随新课程的改革,有很多教育学者探索新的教学模式,从而适应新课程体系,构建高效的课堂。与其他学科相比,高中的历史不会显得更加枯燥,学生也会更加乐于学习。由于历史中包含了很多故事,不仅拥有历史知识,还会有历史事件,这吸引学生对历史进行学习。可是,现阶段有很多学生学习历史的时间,除了在课堂上对其进行学习,在课下很少对历史进行学习。
DOI
lde5ml65d3/5916089
作者
马永红
机构地区
河北省张家口市第二中学075000
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
新课标
高中历史
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年3期
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