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中职服装设计教学中学生创造性思维能力培养分析

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摘要摘要：随着教育改革的不断深化，中职教育越来越受到重视。如何适应形势发展需要，大力提升中职教育水平，为社会培养更加优秀的专业人才，是中职院校以及广大教师必须高度重视的问题。文章对如何培养学生创造性思维进行了研究和探讨，在简要分析在服装设计教学中培养学生创造性思维积极作用的基础上，重点分析了存在的制约因素，提出了有针对性的培养策略。

DOI wjv2ly9wd7/5928150

作者蔡海哨

机构地区浙江省平阳县职业中等专业学校 325400

出处《课程.教材.教法》 2022年1期

关键词中职教育服装设计创造性思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）