摘要
摘要:我们的滑冰运动后来开始发展,但近年来,轮滑俱乐部和比赛迅速增加,从而扩大了运动的范围,使广大公众受益。这种有趣的视觉运动很快在孩子们中传播开来在小学体育课程中引入滑动教学是一项满足学生成长需求的措施,有助于他们的健康发展、平衡和增强多种体育功能。但是,在小学体育课程中滑冰的实际经验仍然比较少,目前还没有系统的教学模式。小学体育教师应充分认识到轮滑教学对学生发展的重要性,继续探索有效的轮滑实践教学策略。
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)