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小学语文阅读教学的探究

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摘要摘要：小学语文课程中的阅读教学是培养学生书面语言理解能力的一项重要的训练项目。根据我国语言文字的特殊性以及语言教学的根本目的来看，阅读教学的关键和核心在于“读”。阅读教学是培养学生综合性语文素养的重要教学内容。所以，在小学的语文教学中，引导学生多读书，读好书，是每一个小学语文教师必须重视的大课题。

DOI n49yz08qjy/5959435

作者谢飞

机构地区四川省德阳市旌阳区北街小学

出处《中国教师》 2022年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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