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中学物理教学中学生动手能力的培养

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摘要摘要：中学物理教学大纲明确提出，物理教学中要培养学生的观察能力和动手操作的能力，让学生具备实验操作的能力，并通过观察现象得出结论。实践出真知，学生通过动手操作，一方面对理论知识得到进一步的理解和参悟，另一方面能够培养学生的实践技能和严谨的治学态度，以及实事求是的科学依据。让学生从生活走向物理，从物理走向社会的理念，从而把生活与物理知识科学有效地渗透于课堂教学。

DOI pd5q2682d7/5965871

作者王庚申

机构地区甘肃省甘谷第一中学 741206

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词中学物理课堂教学培养动手能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）