首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年4期
>
“泥土奇 绿野趣”体验式课程背景下班本主题的建构
“泥土奇 绿野趣”体验式课程背景下班本主题的建构
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:本文聚焦“泥土奇 绿野趣”班本主题建构,以园本课程完善和班本主题建构为两个抓手,主要围绕园本课程与班本主题的关系;班本主题的来源;班本主题建构中存在的问题与注意点以及对班本主题的评价等内容进行梳理,以期提升课程建构的能力,真正为幼儿提供发展适宜性课程。
DOI
34glme2od9/5988255
作者
徐玲玲
机构地区
苏州市相城区陆慕中心幼儿园
出处
《中国教师》
2022年4期
关键词
幼儿为本 园本课程 班本主题 问题与注意点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵璐萍.
主题背景下班本课程的建构与实施
.教育学,2023-03.
2
高姝文.
体验式背景下主题活动开展的实践研究
.教育学,2022-04.
3
吴洁;姚沈琴.
农村幼儿园野趣式原创主题的建构与实施
.教育学,2018-06.
4
任美启.
基于核心素养背景下中学体验式主题班会研究
.教育学,2021-06.
5
沈丽娟.
三维建构体验式校本课程的实践研究
.教育学,2020-05.
6
尹向娜.
基于核心素养的体验式心理主题班会课程实施
.教育学,2024-01.
7
刘峰.
体验式课程结构探析
.职业技术教育学,2012-04.
8
钟妙琼.
体验式主题班会的探究与实践
.教育学,2021-11.
9
董梅.
依托水文化资源建构班本主题课程研究
.教育学,2021-01.
10
金晓.
建构班本主题课程,促发幼儿多元发展
.教育学,2022-04.
来源期刊
中国教师
2022年4期
相关推荐
《小黄与小蓝》在主题课程中体验式阅读的尝试
体验式教育与教学模式建构浅析
主题体验式购物中心设计研究
小学数学体验式教学的建构和运用
小学数学体验式教学的建构和运用
同分类资源
更多
[教育学]
浅析小学语文课堂问题式教学法的有效实施策略
[教育学]
写秋天
[教育学]
专题一 力与物体的平衡
[教育学]
小学语文教学中语用策略的运用路径
[教育学]
合作共赢 童心飞扬——论小班化教学模式在小学语文教学中的应用
相关关键词
幼儿为本 园本课程 班本主题 问题与注意点
返回顶部