建构主义学习理论能不能作为我国教育教学改革的理论基础

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摘要 摘要:建构主义学习理论是教育改革的重要指导理论,它对学习和教学提出的一系列新的设想,这对改革传统教学具有重大意义。文章对建构主义学习理论在教学中的应用进行了分析,探讨建构主义学习理论能否作为我国教育教学改革的理论基础。
出处 《双语教育研究》 2022年2期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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