小学英语词汇教学引入自然拼读法的研究

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摘要 摘要:自然拼读法是按照英语字母或者字母组合与对应发音之间的关系来学习。在国内,大部分词汇教学仍然采用的是传统模仿训练,机械记忆来学习单词,没有掌握字母与音素之间的发音规律,这会导致小学生在英语词汇学习时出现发音不准确,背单词困难等现象,减少学习英语的兴趣。应用自然拼读法在小学英语词汇教学中,可以让学生听音能写,增加词汇量,提高英语词汇教学效率。
出处 《同学少年》 2022年1期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)