高中化学教学中分层教学模式的必要性研究

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摘要 摘要:高中化学教学中应用分层教学模式,需要化学教师能够深入了解学生的化学学习水平,以及学生的化学学习能力,明确学生个体之间存在的差异,从而能够有针对性的开展分层教学,从而提高高中化学教学效果。高中化学分层教学,也可以按照教学内容的难易程度进行分层,保证学生能够熟练掌握化学知识,使化学知识更加简单,加强高中化学教学效果。
出处 《教学与研究》 2021年23期
出版日期 2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)