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英语学习活动观在中小学英语教学中的实践

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摘要【摘要】：英语学习活动观是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义，培养文化意识，发展多元思维，形成学习能力的主要途径。本文以英语学习活动观为中心对初中七年级英语课例--My past life进行分析，探讨写作课写前、写中、写后的三个步骤中，英语学习活动观如何作用并顺承衔接。本文也探讨了如何在教学过程中提高学生的阅读写作能力。

DOI ojn7lnx54r/5999261

作者任祯

机构地区西北师范大学

出处《中学生》 2022年2期

关键词英语学习活动观中小学英语教学实践

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）