摘要
摘要:体验式学习主要是指教师在教学过程中采用多种体验方式充分调动学生学习的积极性和主动性,指导学生更加深刻地感受到语文知识的魅力。因此,体验式学习的有效应用不仅充分符合现代教育模式尊重以学生为本的教育教学理念,更有利于学生积极配合教师整体教学工作,实现课堂学习效率与教师教学效率的双向提升。本文认为,体验式学习在识字教学、阅读教学和写作教学这三个方面有着非常重要的应用价值。文章也因此结合这三个方面的内容进行详细阐述,希望可以为教师更好地贯彻和落实体验式教学提供参考。
出版日期
2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)