原中央苏区职业教育对区域产业结构的研究与对策—以江西省为例

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摘要 [摘要]近年来,随着国家出台一系列职业教育有关文件,这足以证明国家对职业教育的期望越来越高。这让“人才强国 科技兴国”不再单单是遥不可及的目标,而是我们在脚踏实地办大事,职业教育与普通教育不太相同,职业教育是更早、更多的让学生学习专业知识,而这些专业知识又与本区域产业结构发展有关,这就要求本省职业教育紧跟时代与社会发展,时刻关注本省产业结构以及变化,以便培养出适合本省产业发展的各方面职业技术人才。
出处 《教育学》 2022年1期
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出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)