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构建德育教育模式——双减背景下推行全员育人的有效途径

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摘要摘要：德育教育是帮助学生孕育积极品德，改善个人思想认知的重要教育实践。在“双减”政策背景下，为促使教学真正回归学生成长本质，实现“三全育人”的理想成效，需要以“大德育”理念为核心，构建德育教育新模式，积极推进全员育人新机制。通过以双减政策为背景，以新的德育教育模式为重点，提出推行全员育人实践的有效途径。

DOI 0dpgqkg0d2/6007545

作者许叶

机构地区四川省成都市双流区棠湖中学实验学校邮编：610200

出处《素质教育》 2022年2期

关键词德育教育双减背景全员育人有效途径

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）