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新课程下数学课堂教学的探索

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摘要随着国家新一轮课程改革实验的逐步实施，数学作为开发儿童潜能的重要工具，动手实践、自主探索、合作交流成为数学主要的学习方式，情感、态度、价值观已成为数学教学的重要目标，这一切使数学课堂教学发生了深刻的变化．作为教学的主要实施者教师，如何才能更加有效地组织课堂教学呢？以下是我对课堂教学的几点思考：

DOI pd5kr51ld7/601471

作者许艳丽

机构地区不详

出处《中学理科：综合》 2008年4期

关键词数学课堂教学新课程课程改革实验儿童潜能动手实践学习方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）