核心素养视域下高中政治高效课堂构建探究

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摘要 摘要:课堂作为教学环节中最为重要的组成部分,是进行新课程改革、落实核心素养的关键途径。在高中政治新课程背景下,教师必须要对传统的浅层化教学模式进行深化和拓展,逐渐过渡到“素养教育”,最终实现学生的全面发展。但在具体实践中,高中思想政治教学中核心素养落实存在诸多问题,严重制约了政治新课程改革的需求。本论文针对核心素养背景下高中思想政治教学现状进行了简要分析并提出了针对性的优化策略。
出处 《素质教育》 2022年2期
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出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)