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小学生数学创新思维的培养

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摘要摘要:数学是小学阶段的重要学科，数学知识的逻辑性较强，而且与实际生活存在密切联系，非常适合在教学中锻炼学生的个人能力，特别是在创新能力的养成方面有明显优势，所以，立足于核心素养，老师的教学目标要有所调整，重点锻炼学生的创新思维。在具体的课堂教学环节，需要不断的创新教学模式，并且引入新课程改革思想，丰富学生的课堂体验，促进学生学科素养的形成。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

DOI 2d3ql55lj9/6081943

作者卞爱萍

机构地区内黄县第三实验小学

出处《基础教育课程》 2022年5期

关键词小学数学重要性分析创新思维教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）