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习作训练重在“巧”——小学语文教学中培养学生习作能力的技巧探究
习作训练重在“巧”——小学语文教学中培养学生习作能力的技巧探究
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摘要
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DOI
34gly1r8d9/6083955
作者
张永和
机构地区
(巴中市恩阳区第四小学 四川巴中 636064)
出处
《中国教师》
2022年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年5期
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