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合唱在小学音乐教学的探究与实践

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，在义务教育阶段，小学音乐教学的重要性越来越凸显。新课程改革标准中对合唱教学提出了明确的要求，要求学生在演唱表演的过程中，培养学生自信心，推动学生合作意识、合作能力的培养，使得学生能够感受到美的熏陶。由此可以看出，小学音乐合唱教学的重要作用。本文具体分析合唱在小学音乐教学的重要性，进而提出具体的实践策略，期望能够培养学生合作能力的同时，推动小学生核心素养的发展。

DOI lde27v05d3/6142865

作者刘晴

机构地区山东省淄博市淄川经济开发区实验学校

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词合唱小学音乐教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）