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基于知识共享的小学语文翻转教学模式研究

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摘要摘要：翻转教学可以有效提升教学的有效性。本文对小学语文翻转教学模式的基本原则进行总结，并分析了知识共享与翻转教学的关系。在此基础上讨论了基于知识共享的小学语文翻转教学模式的设计。

DOI wjvnv009d7/6156502

作者钱存喜

机构地区泰州市姜堰区克强学校江苏泰州 225502

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词翻转教学小学语文教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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