新课标下小学数学教学方法的创新研究

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摘要 摘要:伴随着新课程理念不断地深入教学,小学数学不再是简单追求学生知识的掌握和分数优异,而是更加重视学生的理解和发散思维的培养,以及数学在生活中的实践应用。小学数学教学中,教师的难点在于如何创新教学方法,激发学生学习数学的兴趣,发挥学生自主学习的积极性,培养学生的逻辑思维和理解能力,提高学生的学习效率。基于这一难题,本文详细研究了关于新课标下小学数学教学方法的有效创新。
作者 赵彬
出处 《教学与研究》 2022年6期
出版日期 2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)