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初中班主任德育工作的思考

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摘要摘要：就目前的教育形式而言，传统的教育模式逐渐暴露出许多缺陷，难以满足新课程改革的条件和要求。在以往的初中课堂上，大多数班主任与学生的沟通很少，这使得班主任很难了解学生，无法洞悉学生的心理变化，也就无法促进初中生的心理健康发展。事实上，初中生正处于思想发展阶段，容易受到外部因素的影响，稍不注意他们可能会误入歧途，后果非常严重。所以班主任必须对初中生的心理健康问题加以重视，积极开展德育工作，让学生能够树立正确的观念。基于此，本文就初中班主任德育工作进行相关探究。

DOI n49mpgzxjy/6175283

作者袁亚秀

机构地区广东省湛江市遂溪县北坡中学524359

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词初中班主任班主任德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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