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《师道:人文》
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2008年7期
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谁来维护教师的权利和尊严
谁来维护教师的权利和尊严
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摘要
当教师本是一件十分快乐和惬意的事情。因为教师每天与天真活泼的学生打交道,与学生一道学习、探究、游戏。看着学生一天天的成长,看着学生从“丑小鸭”变成“白天鹅”,从一个懵懂少年成长为知书达礼的青年,教师会感到生活是多么的充实,自己从事的工作是多么的神圣、光荣和有意义!
DOI
rdx96mq1dl/619497
作者
求苗仁
机构地区
不详
出处
《师道:人文》
2008年7期
关键词
教师
尊严
权利
维护
学生
活泼
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
师道:人文
2008年7期
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