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巧妙分类 严谨讨论——谈分类讨论思想在初中数学学习中的应用
巧妙分类 严谨讨论——谈分类讨论思想在初中数学学习中的应用
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摘要
摘要:在新课改背景之下,教师帮助学生加强数学学习,更多的是让学生在适应社会发展阶段,掌握一项基本技能。所以在数学教学阶段,教师合理渗透教学策略,优化教学方案,是实现新课改目标的有效途径。数学思想是帮助学生更好地理解数学本质、基本规律的方法。初中数学教学做好教学分类,合理利用数学分类讨论的思想,是本文重点探究的内容。
DOI
54yl1l89d0/6204028
作者
崔占永
机构地区
石河子第十中学 新疆 石河子 832000
出处
《教学与研究》
2022年7期
关键词
分类讨论思想
初中数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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