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小学音乐教学合理导入的探究

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摘要【摘要】课堂教学的导入，是教师在新课或教学内容开始前引导学生进入学习的行为，是课堂教学的一个重要环节，是整个课堂教学的有机组成部分，导入的成功与否直接关系到后面教学中学生的学习状态。好的导课能强烈地吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，开拓学生思维，使学生在新课的开始就能迅速、

DOI ojn7m51l4r/6210361

作者徐娟

机构地区遂昌育才小学 323300

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词导入教学原则方法作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）