中班班本课程的建设与实施的实践研究

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摘要 摘要:在幼儿园的生活中,班本课程的建设,是以儿童的生活为基础,遵循幼儿生活的规律,以符合幼儿生活特点的自主探究,发现式学习等活动形式,有效利用各种资源,通过师幼互动引导幼儿在一日的班本课程中获得经验的成长与发展,体验自主学习和探索的乐趣。
作者 曹静
出处 《教育学文摘》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)