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浅谈“新技术341激情”课堂教学模式对构建高效课堂的影响

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摘要摘要：随着中国逐步迈向世界，知识经济和人才的竞争越来越激烈，信息高速发展的21世纪需要大量具有创新精神和实践能力的人才。传统的“满堂灌”的课堂教学模式显然培养不出这样的人才。这就要求我们广大的教师继续锐意改革，大胆探索，采用新的教学技术从教师的“一言堂”向“师生共同探讨”的课堂模式转化，抛弃教师的绝对权威地位，创优质高效的课堂。

DOI lj1ll7y14v/6221068

作者覃月攀

机构地区（广西民族师范学院附属中学，广西崇左532200）

出处《中国教工》 2022年7期

关键词新技术激情高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）