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基于STEAM理念的初中科学项目化学习设计分析

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摘要【摘要】STEAM理念是一种新式的教育理念，将各个学科联系到一起，主要目的是培养学生的实践能力和创新能力，符合义务教育下的初中科学学科核心素养，有助于培养初中学生的实践能力和创新能力，把学生培养成全面发展的学生。通过项目化学习将ATEAM教育理念与各学科有机联系在一起，培养学生的综合素质和综合实践能力，本文主要分析基于STEAM理念下的初中科学学科的项目化学习设计探讨，主要是通过此次研究提高初中学生的实践能力和创新能力。

DOI 54kvqq60dk/6288881

作者伍晓岳

机构地区苍南县外国语学校 325800

出处《同学少年》 2022年3期

关键词 STEAM 初中科学项目化学习

分类 [][]

出版日期 2022年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）