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刍议小学数学教学管理存在的问题及策略

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摘要摘要：随着现代教育的发展，国家越来越重视小学教育，小学教育进行了全面的改革，管理模式也进行了创新。在素质教育背景下，教学的目的不再局限于知识和技能的教学，更加注重思维能力的培养。在小学数学教学中，只有培养学生数学思维，让学生掌握学习方法，才能有效提高教学质量。然而，在实际教学中，教学管理仍然存在着一些问题，需要教师加强重视，使教学管理更加专业化、规范化，提高管理的有效性。

DOI g4q6o9wnj8/6315700

作者李波

机构地区广西壮族自治区北流市北流镇鸭埌小学 537400

出处《基础教育参考》 2022年2期

关键词小学数学教学管理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）