游戏化教学在小学数学教学中的运用研究

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摘要 【摘要】社会的快速发展带来了人类生产力的飞速进步,而游戏作为人类发展的产物与结晶之一,在各个领域都出现了相应的身影。随着游戏的热度久居不下,越来越多的学校也尝试着把游戏放到了教育环节当中,并收获到了不错的效果与反响。但是也有一些学生因为游戏而误入歧途,所以能否合理把握游戏的教学尺度,对于教师来说是极大的挑战。那本文就游戏化教学在小学数学教学中的运用研究来展开具体论述,希望可以对广大教师有所帮助。
出处 《教学与研究》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)