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提升高一学生英语阅读能力的方法研究

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摘要摘要：目前我国高中英语阅读的状况并不乐观，因此，在开展阅读的同时，教师应采取相应的教学手段和教学模式来创新课堂环境。只有在一个充满兴趣的环境里，学生们才能够更好的掌握英语词汇，同时也能从上下文的语境中理解词汇的含义。所以，把英语阅读作为一种有效的教学方法，不但可以提高学生的词汇量，而且还可以提高英语教学的整体水平。

DOI ojzw0p7zj5/6333222

作者冷冬丽

机构地区黑河市第一中学 164300

出处《中国教师》 2022年9期

关键词　　高中英语阅读词汇量提升探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）