摘要
摘要:高职院校财务管理专业“课证”融通可以促进学生的就业,也可以提高教学效率,培养更多企业小的现代化财务管理人才,所以在高职院校财务管理中教师应重视“课证”融通课程体系的构建,使学生在学习财务管理专业知识的知识掌握更多有关的技能,同时取得更多的相关的证书,为高职学生未来的就业和发展奠定基础,同时使学生的工作能力得到培养与锻炼。那么怎样才能构建高职财务管理专业“课证”融通课程体系呢?下面本文将对高职财务管理专业“课证”融通课程体系的构建策略进行分析。
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)