摘要
摘要：随着新课程改革的逐步深入，小学体育教学创新也逐渐成为时代发展的迫切需求。传统的小学体育教学受到传统体育教学的理论方法的限制，逐渐变得不能适应现代体育教学的要求。体育运动在改善学生身心健康方面发挥着巨大的作用，可以提升学生专注力，培养学生的耐力，此外，体育可以使学生拥有良好的体魄，有助于学生的发展。因此，本文将通过分析指出小学体育传统教学的弊端，提出了现代小学体育教学改进之处、创新体育课堂的教学方法，最大程度的追随当今时代新课程改革的目标要求，从而增进体育教学质量，使小学体育教学拥有质的飞跃。
出版日期
2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
