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新媒体新技术与中学数学教学的有效融合

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摘要摘要：在互联网技术快速发展的过程中，逐渐衍生许多的新媒体技术，如微课、直播、思维导图、多媒体等，这些技术都可以成为中学数学教学的有生力量，协助教师展开课堂教学，建立多元化的数学课堂，从而有利于提高课堂教学效果。

DOI rj86l2vyd0/6412058

作者黄丹

机构地区南宁市良庆区那马初级中学 530201

出处《中学生》 2022年6期

关键词新媒体中学数学

分类 [][]

出版日期 2022年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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