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在小学数学教学中应用信息技术的思考

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摘要摘要：数学作为小学义务教育阶段的主要课程之一，在教学内容方面，具有逻辑性比较强、知识复杂多变的显著特征。信息技术的完善发展，在小学数学教学组织中，将信息技术和学科相互融合，发挥信息技术的运用优势，保障整体教学效果。教师在教学组织中运用信息技术手段，可以把抽象化的数学知识转变成具象化的内容，让学生通过观察图片、视频、动画等内容，加深对所学知识的理解，提高学习效率，促进数学核心素养的发展。基于此，对小学数学教学中应用信息技术进行研究，以供参考。

DOI ojzw5gk0j5/6432770

作者王金秀魏巍

机构地区吉林省敦化市实验小学校 133700

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词小学数学教学信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）