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初中数学个性化学习资源推荐系统设计与实践研究

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摘要摘要：随着互联网技术的广泛应用和普及，网络学习资源呈现出几何式增长，为学生的学习提供了更多的资源选择。但面对海量的网络信息资源，学生在进行网络学习时经常会面临信息过载和信息迷航等问题，难以在短时间内精准定位自己所需的学习资源，而个性化学习资源推荐系统则可以有效解决这一问题，为学生提供精准的学习资源推荐，促使学生实现个性化学习。鉴于此，本文主要以初中数学为例，对个性化学习资源推荐系统的设计和实践进行了简要分析。

DOI kd2o8g8046/6432986

作者高树艳

机构地区山东省招远市丽湖学校 265400

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词初中数学个性化学习资源推荐系统设计实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）