摘要
摘要：优秀的传统文化教育是中华民族的宝贵精神财富,应该积极融入到义务教育课堂教学当中。在我国传统文化的发展与传播中，与民族中学课堂教学的融合还存在着较大的正义争议。在我国受到我国多年传统文化的影响，传统教育正处于根深蒂固的情况。正因为如此，也出现了很多在中华优秀传统文化与民族中学融合的问题。当下民族中学的学生们在传统文化的理解上，优秀传统文化的实践上，仍然存在着很大的问题，这也从侧面突出了将中华优秀传统文化与民族中学课堂教学结合的重要性。中华传统优良教育融为论文指出如何继承我国传统教育,使之与课堂教学相匹配,并提供若干意见与措施。
出版日期
2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
