中职物理生活化教学策略

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摘要 摘要:物理课程对提升中职学生物理核心素养、促进学生职业生涯发展和适应现代社会生活起着基础性作用,是教育部规定的中等职业学校十门公共基础课程之一,但物理课程本身是比较难学的一门课程,再加上中职学生普遍初中基础薄弱,所以学生学习物理课程的积极性一直以来都不高,这就要求教师在教学过程中要想办法激发学生的学习热情。那么落实生活化教学不失为一种良好的策略。
出处 《中国教工》 2022年12期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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