高校计算机实践类课程教学现状与对策研究

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摘要 摘要:新形势下,社会对人才的基本需求发生了变化。能够熟练掌握和使用计算机工作已成为企业申请人才的标准。计算机作为高校教学课程的重要组成部分,包括课堂教学和实践教学两个模块。然而,在计算机教学中,我们往往只注重课堂教学,忽视实际课堂教学,不利于学生计算机操作水平的提高和各种能力的增长。针对高校计算机教学现状,改进教学方法和教学体系是高校计算机课程未来发展的保障,也是高校满足社会人才需求的重要保障。
作者 林琳
出处 《教育学文摘》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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