摘要
【摘要】政府工作报告提出高职扩招2019年100万、2020—2022年200万人的要求以来，连续三年江西省始终坚持 “响应国家战略、服务区域发展、促进产业升级”的工作思路，以质量型扩招为目标，稳步推进招考改革，高职扩招专项工作平稳有序运行。三年来，随着省内高职院校的扩招与发展，面对学生数量激增且生源类型复杂化的局面，如何提升高职扩招人才培养质量问题已成为高职扩招工作所面临的一大挑战。本文就江西省高职扩招专项工作在招生组织、教育教学、学生管理等方面的经验总结基础上，根据实际存在问题提出提升高职扩招人才培养质量的几点思考。
出版日期
2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
