高校“思政课”互动式课堂教学的几点思考

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摘要 摘要:近年来,高校思想政治理论课堂中应用互动式教学模式,充分发挥了学生的主观能动性,促进了学生创造性思维的发展,从而成为提升课堂教学效果的必然选择。本文依托思想政治课教学改革这一背景,深入思考分析互动课堂的现状以及未来的发展的问题,以找寻符合思想政治课教学内容和现代技术形式科学整合的最优模式,以期能够为提高思想政治课整体教学质量提供一定参考依据。
出处 《教学与研究》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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