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新课程下高中体育教学问题及对策研究

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摘要摘要：面对高中体育教学现状，教师只有改进相应的教学措施，不断提高课堂教学的有效性，对教学方法、教学模式加以创新，才能使教学质量得到相应提升，从而促进教师素质的整体提升，使教师对自己的课程更加负责，保障新课标下体育课程标准的有效实施。

DOI pj08rlz84y/6559651

作者姜杰

机构地区四川省泸州市古蔺县金兰高中 646500

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词新课程高中体育问题及策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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