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《素质教育》
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产教融合视域下高职院校教育管理模式研究
产教融合视域下高职院校教育管理模式研究
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摘要
摘要:产教融合是目前我国高职院校常用的一种人才培养模式,然而其在实施阶段仍然暴露出了很多问题,对此文章展开了简要分析,并进一步探究了产教融合视域下的教育管理模式,提出一些建议希望对相关教师有所启发。
DOI
ojnrrzm1dr/6571437
作者
向璐
机构地区
内江卫生与健康职业学院 641100
出处
《素质教育》
2022年9期
关键词
分类
[][]
出版日期
2022年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年9期
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