摘要
摘要:文化是一个民族的符号,传统文化中蕴藏着无尽的精神财富,值得学生们去学习和传承。在语文核心素养提出的今天,传统文化的渗透作为一个新的板块引起了教育界的关注。闻着文化的香气,人生之路会一直充满着美好和芬芳;赏着文化的韵味,精神世界也会遍洒着温情和阳光。诗词文化,泉文化,道家文化,佛家文化,礼仪文化,四大名著,茶文化,饮食文化和酒文化等都可以作为教学内容渗透到自己的课堂中去,对于正处在人生观和价值观形成阶段的中学生起到重要的精神引领作用。
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)