摘要
摘要:作为一种探索世界的媒介,色彩对于幼儿认识和了解世界有着举足轻重的地位。由于幼儿与生俱来的好奇心,在认识各种事物的过程中,运用色彩可以帮助其呈现出所见到的世界形态。在众多幼儿教育活动中,美术教育占据着至关重要的位置,色彩教学作为美术教育的基石,在提高幼儿想象潜能、对世界的感知能力以及审美水平方面发挥了不可忽视的作用。根据以上内容,本文的重点叙述在于色彩,主要研究了色彩对于幼儿美术教育的运用价值以及在实际的美术教学过程中的运用,期望可以丰富与本课题相关的理论知识。
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)